教育亲子日记820

2月4日 星期五 晴

早上醒来一位家长发来消息，问关于读书小报的书写内容的问题。其实放假前我已经说的很明确了，建议孩子们写写自己的读后体会。三个板块的内容都写上。这既是为了让孩子们认真读书，也是为了让孩子们能多写点内容锻炼一下表达能力。可是这位家长一直在追问怎么写？我就告诉他写的内容可以是对人物或者事件的评价或感受，也可以是整本书读完之后的收获或者心得。他继续追问写别的行不行？画画行不行？我只能告诉她我是建议最好写读书感受，实在想画的话也行。虽然我说的很含蓄，但能看出来听我一松口，那头很开心的给了一个笑脸。我一看就是猜到了可能是孩子在用家长手机跟我聊天。孩子们就是怎么简单就希望怎么做呀。这可能是他们大多数孩子的共同的问题吧®®后来转念一想，我们年少时不也这样吗？就喜欢玩就喜欢没有作业。®®将心比心呀！但内心深处还是希望他们可以多加练习，不要荒废了大好时光！

带着俩宝去小姑家拜年。小姑整了将近二十个菜。这么几个人根本就吃不完，但她还是想把最好的都给我们吃！从小小姑就最疼我了，她这半生历尽风雨，但最终见得彩虹了！表妹考上了事业编，也觅得如意郎君了，希望他们一家可以一直幸福下去[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]][[EMOJI:%F0%9F%99%8F]][[EMOJI:%F0%9F%99%8F]]

傍晚又接到了四公公的病危通知，内心无比痛苦！生死有命，祈愿他可以往生极乐！[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]][[EMOJI:%F0%9F%99%8F]][[EMOJI:%F0%9F%99%8F]]