儿子早起和妈妈读了两样经典，大声的认真指读。今天比平时晚到学校几分钟。

我们吃完晚饭，我就求助儿子扔垃圾还是洗碗，你选一样，儿子说我两样都不选，但是过了一会，我看到我在收拾碗筷的时候，他也自觉地过来帮忙收拾碗筷，儿子还开心的说，妈咪不是我洗碗吗？你怎么帮忙把那个筷子拿的进去了呢？妈妈只是笑笑，我拎个垃圾走出厨房，我和儿子说洗完碗，帮忙把垃圾袋套在垃圾篓。只要妈妈愿意放下姿态求助儿子，儿子呢很乐意的帮妈妈干家务，所以我每天都保持着让儿子做一样的家务，培养孩子的感恩心。

儿子今天的作业自觉的完成，在7:00之前完成了，只剩下英语听力，儿子借用妈妈的手机做英语听力，但是妈妈发现的是儿子没有做英语听力，而是去看动画片，他妈并没有责怪自己方便不去完成作业，只是默默的把手机收回来了。

今天我们用一种盖楼房的游戏来家听词语，而且看到我打的括号多有点情绪，所以家听第5课的时候，有好几个的词组没有写对，也不愿意订正，从一开始就对抗做这件事。往后每天坚持用，让孩子大脑把知识点记牢。