昨天吃晚饭的时候，孩子爸爸拿出来我之前买的周黑鸭。这让平时顶多吃半碗米饭的雯泽，不但吃完整碗米饭，还搭上了半个馒头。俩娃边吃边问“妈妈，一包周黑鸭多少钱”，我秒懂，哈哈，做生意的机会来了。“99”，然后雯泽表示给我一百让我帮她买一包。“钻进眼儿”里的小包还在犹豫，兴许是不舍得自己的零花钱，兴许是觉得要价太高，最终理智战胜了馋虫，不需要我“代购”。

其实从这一件很小的事儿上就看出俩孩子的金钱观了。当然，在生活中很多方面都特别明显。雯泽对金钱没太有概念，对她来说可能那就是个数字，至于这个数字能等量换取的东西有多少，我想她几乎是不知道，而且她也不在乎，有时候家里人出去买东西随口一句不带现金，她立马大方表示用她的。但小包对金钱看得就比较重，他有一个布袋，里面装的是他所有的零花钱，里面钱不多，也没有整百的，平时买东西用现金时找回来的一元五角的就给他了，最大就是奶奶给他的五十的，二十的，对于十以内加减法还得掰手指数的他来说，这算得上一笔大数目，但他有多少零花钱他数的门儿清。平时他有一爱好就是想着怎么赚钱，大家都知道他这点儿，有时候就逗他，有次老家三姑就逗他“豆包儿，回来给我喂猪吧，喂一天猪给你20块钱”，小家伙记在心里了，回老家直奔三姑家要去喂猪。他的金钱使用观念是我得看这东西值不值那个价格，当然要是想从他手里抠出点钱来，那很难。其实两个孩子在这方面的反应都是利弊参半，有点像两极，我希望他们能相互影响，向彼此靠拢。

昨天和雯泽提起亲子日记的事，本来写日记作文这块就是她最愁的，更何况天天写，所以我一提她是很抗拒的，我和她说了班上很多同学都已经开始了，而且我作为家长每天也在写家长日记，在她的央求下我给她读了我昨天写的，她听得很开心，因为里面有个她呀，估计她想听到更多我的日记，还有不甘于落后的性格，加上昨天的作文得到我的肯定给了她一些鼓舞？总之是答应了。其实最难的是执行，我们可以制定一个评价指标，每周能完成三篇算达标，5篇及以上为优秀。如此我必须每周要达到优秀让她“看着办”了。只希望她能理解且坚持下来！