中午我去接他放学的时候，他拿着语文课本，开开心心的朝我跑过来，很开心的跟我说，妈妈：今天语文老师说表扬我了，我很开心，说我听话了，爱学习了，因为我今天记了好多笔记，我说：是嘛，你记了多少啊，我们一边走，他一边把课本翻开跟我说，就是我有个地方记错了，把这个的笔记记错了位置，记到了这边，而我发现后就立刻改过来了，他在翩翩而谈的说着，我在慢慢的听着，等他讲完以后，我想说，但我又忍住没有说，想了一下说，看到你记了这么多的知识点，说明你的这节课堂效率很高，很好，我为你能高效的听课效率而感到很高心，很开心，在接下来的每一趟课堂上，我希望你都像这次一样，这样高效的听课，他也高兴的点点头，我们就这样一路走，一路谈，谈到了家里。

孩子他内心也是时不时的渴望得到老师和家长们的肯定，认可，有的时候，我们就因为忙日常的事情而忽略了孩子的诉求，从而他没有得到一个肯定，会觉得他做的事情不重要，就会懈怠，所以静下心来，慢慢的去听孩子每句话，或许在无意间就鼓励到了孩子，就会肯定了孩子。