自从你上一年级以来，让我最头疼的就是作业，数学还行，尤其是语文生字，你一写我就开始崩溃，握笔姿势不对，占格不行，每天写生字我们都要展开一场激烈的战斗。大声，威胁，打骂……

记得最后一次写作业朝你发火时，你爸爸实在看不下去了，过来和我说了很多话。毕竟你只是个6岁的孩子，很多东西确实是从0开始，是真的不会，我们要有耐心，不能靠吼，越吼越不会。还有就是要不你也跟着写写生字试试看，能不能写好？你先写好在再说孩子也不晚。

那天我开始反思自己，觉得你爸爸说的有道理。那么我就先从改变自己开始吧！后来，你再写生字时，我不再高高在上的教你怎么写，而是让你教我怎么写，你来当老师，我来当学生。

我们一人一个本子，你先练习生字，练好之后再给讲解，然后给我写范字，俨然一副小老师的模样。开始和你同步写字以后，我发现原来我自己也写不好，需要擦几遍才能写好占格的位置，甚至写的好多字都不如你好。还有很多时候我的字写不好时，你并没有朝我发火，而是一遍又一遍的教我，给我批改，告诉我上课时要认真听老师讲。哦！对了，你还教了我上课的口号，我也认真记住了呢。“老师讲课！”“看老师！”“老师写字！”“看本子！”

我发现自从你当上了老师，跟着你写字之后，妈妈的脾气也不在暴躁了，也不需要我一遍又一遍的提醒你占格了，现在写字也认真了，毕竟你还得教我写。这种感觉真好，现在写作业的时候我只需当好一个学生就可以了。

通过这件事我发现，其实，很多时候，妈妈完全可以放下大人的姿态，多鼓励你，也可以用崇拜的眼光看你，真的会有不一样的惊喜呢！希望妈妈能一直坚持下去，也希望我们合作愉快，杨老师！