2024年3月20号，天气晴

我是诸城市第一初级中学八年级16班王雪婷，25班王婉婷的双胞胎妈妈

上周六下午听了武校长的家校协同育人的家长系列培训，亲子关系，亲子日记等，这是第二次听武校长的课，第一次是 2024年3月4号晚，观看了一个半小时的诸城市教体局线上直播的~父母大讲堂~让阅读成为一种生活方式~亲子阅读。才认识了武校长，并写了篇观后感~让阅读成为一种习惯。

晚上6:30我准时打开武校长的直播观看，认真的看~为什么要读书？读什么样的书？怎么去读书提升认知，丰富人生阅历，充实日常生活，同时启发孩子要读好书，读书百遍其义自见，读的次数多了，就明白了其中的意思。

在孩子的成长过程中，家长是孩子成长道路上的引导者之一，需要耐心的去培养孩子的阅读兴趣，在孩子成长的不同阶段，让孩子读哪些类的书也在于家长和老师们的引导，让她们接触不同题材的文学作品。帮助她们建立正确的人生观，价值观和道德观。

随着孩子们的成长，从小阅读是我们家庭中的一种美好习惯，通过阅读锻炼了她们的专注力，在读一本书时，能够让孩子接触到各种各样的人物形象，和各种情节，从中吸取一些生活中的人生智慧，引导她们思考传递正能量，获取更多的思想启航和情感滋养。

阅读能让心情愉悦，提升认知，读一本好书能把自己融入进去，感同身受的去体会书中每个角色身临其境的感觉，文字只有被理解才有意义，使自己进入了深度阅读的一种代入感。更能通过文字方式去充分想像每个情节的抽象画面和场景，读书不像看视频一样得到是观感的定向反应，通过视频把人物定位了形象，文字中想像的场景变成的观感实物，让孩子缺失了丰富的想像力。

我会继续努力关注孩子的阅读情况，为她们提供更多的阅读资源和指引，让她们在阅读中收获更多的智慧和认知，开阔更丰富的视野，让她们未来的人生道路上有更多的选择发展。家长和老师们携手并进，陪伴孩子茁壮成长。