今天放学，孩子郁闷的跟我说：“妈妈，我们数学测试了，我的成绩像过山车一样，上次忽的上去了，这次忽的下来了，我都不知道怎么做的题，就是用屁股写也不会这么差啊！”我看到孩子很难受，已经快哭了。说实话我也很惊讶，从上学期期末考试到现在孩子的成绩一直是稳步上升的。我感觉孩子学习状态提高了不少，也有了一些学习技巧，就慢慢的不再干预她的学习了，而是让她自己主动来安排学习的任务和时间。我说：“没事，拿出卷子我们分析分析原因，看看问题出在哪？你先自己改错，看看能不能该对。”孩子默默的改着试卷，我看了一下，有一部分错题现在能作对，一部分还是不太懂。我感觉或许是我大意了。觉得孩子成绩在稳步提高，就太放任她了。其实孩子在学习上的技能还是差很多。我跟她总结梳理了一下这一章的题型和解法，孩子已经基本会了，但是也给我敲响了警钟。学习是个你追我赶、逆水行舟的过程，万不能因为成绩尚可，就放松了提升和进步。我决心吸取教训，脑子绷紧努力这根弦，不断为孩子的学习提供助力。