2024年3月20日，星期三，晴

最近，我观察到小朋友似乎进入了一个写字敏感期。她对于写字产生了浓厚的兴趣，每一个字、每一笔都让她充满了探索和发现的乐趣，时不时的便会拿起笔来写写画画，有时甚至吃着饭都会突然问我，哪个字怎样写。

今天下班回家，一进门，就发现小朋友正在书桌上专注的干着什么，我问：“宝贝，你在干什么呀？”，她抬头认真地说：“我在写日记呢！”，然后低下头继续在她小本子上认真地写字。她一本正经的样子让我暗暗发笑，我没有说话，静静地站在门口看着她，她一笔一划地在纸上书写着，虽然字迹还显得有些稚嫩，甚至有些只是乱画的，但她的专注和认真让我深感欣慰。看着她写了半页纸，我轻轻走过去，弯下身子，问她：“宝贝，你写的什么内容呀？”她抬起头，眼中闪烁着兴奋的光芒，说：“妈妈，我给你讲一讲。”然后便开始给我讲述她的日记，日记里写了她的好朋友，一起游戏，一起玩区域，甚至还加上了自己的想象。看着女儿那认真的模样，我不禁想起了自己小时候学写字的情景。那时候，我也是如此地热爱写字，每一个字都仿佛是一个小小的世界，等待着我去探索和发现。

女儿说：“妈妈，我有些字不会写，用别的代替了，但是过一会儿就忘了是什么了。”我说：“你可以问我们呀，爸爸妈妈姐姐都可以教你。”她很兴奋的答应着，看着女儿那满足和幸福的模样，我心里也充满了温暖和欣慰。我知道，在这个写字敏感期里，女儿正在用自己的方式探索着文字的奥秘，享受着写字带来的乐趣。而我要做的便是陪伴着她，鼓励她，让她的写字之路越走越宽广。