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一年级妈妈眼中的幼小衔接
祖国老花朵

2024.3.19 周二 晴

       最近步行上下班,每次往回家走的时候,路过小学都会被堵住,今天下午刚好遇见了自己班里毕业的孩子,今年上一年级,就和妈妈多聊了一会儿。从幼小衔接聊到了入学焦虑,再到后面的学习情况,妈妈说了很多,我觉得挺有道理,就记录一下吧:刚入学时,其实孩子并不焦虑,焦虑的是家长,做家长的要稳住心态,尤其是在前两个月学习拼音的时候一定要陪伴好孩子做好指导,刚开始的学习压力是有的,这个时候家长的陪伴和安慰尤为重要。再就是没有必要去报一些幼小衔接的培训班提前学习,因为校外培训班和校内老师的授课方式并不相通,反而不利于孩子入学以后的理解学习,刚入学,能学好课堂上的内容,课后家长做到有效的指导就够了,如果真的想要让孩子提前学习,那么可以增加孩子的识字量,尝试让孩子看图说话。最后就是要多带孩子看书、运动,从家里走出去、去探究、去玩、去跑跳,以此来锻炼孩子的思维和体格,拥有一个好的身体和活跃的思维,在面对任何学习的时候,都不会太难。

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