1月27号 星期四 天气晴
假期第十三天 通过日记这几天,慢慢发现孩子的优点,昨天书写的作业完成。今天空一天,调整一下状态,明天跟孩子复习一下。这段时间长时间的学习感觉孩子神经老是紧绷着,放松一天,让孩子调整心态,心情好了,状态会更好的!
从育儿园转变成小学生,孩子适应不了,心情老是好差。整天说:“我喜欢育儿园”,一些节奏跟不上,心情很糟糕。尤其让她练坐姿,握笔姿势时[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]。写的字,擦了写写了擦的毛病也改了不少。有幸遇到了负责的高老师跟我谈到孩子的书写姿势,这几天孩子自个也在努力的改正[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]],让我感到很欣慰。
努力,加油!