亲子日记第10篇：2.2

每年的正月初二，老公都要领着孩子和我回老家，给逝去的祖辈们祭祀，这样的传统活动可以让孩子对整个家族的长辈有崇敬之情和敬畏之心，知道自己的生命来的多不容易呀，因为无数个祖祖辈辈的正确选择，才选择了他作为高家和冯家的后代，如果中间出现任何一点差错，都不会有他的降临，让孩子更加懂得生命的来之不易，让他们对祖祖辈辈有感恩之心。更加懂得自己来到这个世界上的使命，要为家族传承他们的优秀基因和优秀的家风，更加的有责任和使命感，去努力拼搏实现最好的自己和梦想。这其实也是給孩子上了一堂最好的生命教育课。让他们懂得青春因奋斗而升华，青春因磨砺而出彩，好好珍惜他们的青春年华。以梦为马，不负韶华，实现青春的梦想。当他们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不以碌碌无为而羞耻。在他爸爸的老家和几个堂哥一起说说笑笑，谈论他们的青年梦想和生活，让他们兄弟更加珍惜他们之间的感情，以后在生活和工作上可以相互助力。

然后我们又全家一起上我的老家去看孩子的舅舅和大姨，也去看我的姑和姨等长辈亲戚们，让孩子懂得珍惜亲情，人和人之间只有相互的爱的走动，才能更好的维持亲情的延续，让孩子知道过年过节去看望长辈和亲戚，让孩子懂得感恩之心；让孩子知道亲情、爱情、感情都是需要用心维护的。在酒桌上吃着各种美味的佳肴，谈论着亲戚们之间的快乐生活，让孩子懂得从每一个人或长辈身上学习他们的优点，让他们学会享受幸福的每一个当下，让他们感觉到爱的流动。孩子只有感受到了亲戚们之间和祖祖辈辈们对他的爱，接受到更多的家族能量，他才会有更多的力量去冲击生活和学习中的风风雨雨，有更强的抗挫折能力。

为什么现在很多孩子厌学或者是不上学或者是抑郁在家，因为孩子少，从小被父母或者是爷爷、奶奶、姥姥姥娘等长辈们捧着，呵护着长大的，含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，不少孩子都是温室里的花朵，物质需求给予他们过多的满足，精神上的和心理上的需求没有得到很好供给，使孩子的心智发展跟不上生理年龄的发展，孩子在学习上或者人际交往上遇到一点挫折就没有能量去克服，于是就选择了逃避或退缩在家。

家庭教育并不是家长说什么，而是家长做什么，家长成为一个什么样的人。父母和亲戚之间多交往，领着孩子多接触不同的人，让孩子学到人际交往的一些方法和实践经验，可以让孩子更好的适应这个社会和这个世界。以身示范：和自己和解了，也就是和这个世界和解，人最大的合作是和自己的合作，和自己合作好了，也就会能很好的和别人合作。合作能力是孩子融入这个社会和世界最重要的能力，让孩子感受到家族里更多的亲情力量……