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读《大声说出来》有感
大一班王以宸妈妈

吃过晚饭后,我们娘俩坐在沙发上,拿出一本名叫《大声说出来》的绘本,认真地开启了我们的读书计划。

我读一句,孩子跟读一句,在读的过程中,让孩子有意识地通过观察有色图画来理解文字内容。这本书主要讲述了小兔子跟朋友讲话时声音的变化,开始的时候,小兔子想加入小动物们的队伍中,和他们一起玩,但是小兔子说话的声音太小了,没有一个小动物能听到她的请求,导致没有一个小动物理小兔子。后来,小兔子发生了转变,它跟小动物们的说话音量提高了,其他小动物能听到她的声音,当小兔子说我想跟你们玩,其他小动物很容易听得到。

我们一起读完这个故事,我便问孩子: “小兔子一开始声音太小,有人愿意跟她玩吗?”孩子答道: “没有。”我接着问:“后来呢?有愿意跟她玩的吗?” 回答道:“有。”我说: “为什么小动物愿意跟她玩了?”孩子说:“因为别人能听见她说话了。”我说: “宝贝,你真厉害👍🏻,确实是这么回事!”

读完故事,我跟孩子说: “以后咱们在幼儿园读书、回答问题的时候,也应该大点声音,老师才能明白你的意思。” 孩子点了点头。图像

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